En muchas ocasiones, de forma inconsciente, tendemos a ‘etiquetar’ a nuestros hijos, en lugar a su comportamiento. Existen numerosos motivos por los que deberíamos descartar este comportamiento y dejar las etiquetas únicamente para ponerlas en la ropa. A continuación os facilitamos algunos ejemplos. “¡Este niño es malo!”, “¿se puede ser más torpe?”, “eres tan vago...Read More

  ¿Qué son las dificultades del aprendizaje? Hace referencia a un grupo muy grande de trastornos que producen dificultades significativas a la hora de adquirir y utilizar el habla, la lectura, la escritura, el razonamiento o las habilidades matemáticas. Estas condiciones son propias de ciertos niños, ya que suponen una cierta disfunción de su sistema...Read More

El Síndrome de Asperger (SA) es un trastorno del desarrollo de naturaleza neurobiológica, actualmente categorizado dentro de los TEA (trastorno del espectro autista) según el DSM-V. Actualmente, no existen marcadores biológicos que permita detectarlo, por ello su diagnóstico se realiza basándonos en los comportamientos observados, en la historia de desarrollo y en el perfil psicológico de la...Read More

El principal objetivo de la Psicología Forense consiste en la realización de evaluaciones psicológicas para aportar información especializada, objetiva y veraz que ayudará y orientará al juez en la toma de decisiones judiciales. ¿Quién puede pedir un peritaje psicológico? Generalmente el peritaje psicológico es solicitado por: Los tribunales de justicia Las partes involucradas en el proceso...Read More

TÉCNICAS DE ESTUDIO: Nuestras aliadas para mejorar el rendimiento académico El fracaso escolar por desgracia está a la orden del día, en 2015, España era líder en este ránking. Muchas veces nos planteamos que los niños o adolescentes que fracasan académicamente son personas con dificultades de aprendizaje, sin embargo, en muchas ocasiones puede deberse al...Read More