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30
Ago

¿QUÉ ES LA ESTIMULACIÓN COGNITIVA?

Cada vez es más frecuente hablar del concepto de ESTIMULACIÓN COGNITIVA así como de su OBJETIVO FUNDAMENTAL: MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE LAS PERSONAS, obteniendo beneficios como la mejora de la autoestima de las personas y potenciar la autonomía. En nuestro cerebro existe conectividad funcional, es decir, las distintas zonas están interconectadas para poder...
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27
Feb

APRENDIENDO A UTILIZAR EL BAÑO: El control de esfínteres

    Lo más importante para poder quitar el pañal de un niño no es sólo la edad, si no la preparación que demuestre el propio niño.Para conseguir con éxito el objetivo es necesario que apreciemos ciertas señales que indiquen que es el momento adecuado para comenzar con el proceso.   Podemos destacar los siguientes...
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16
Feb

¿En que consiste una evaluación psicopedagógica?

  ¿QUÉ ES UNA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA? Es un proceso referido a observar aquellos aspectos que incluyen el desarrollo y aprendizaje del niño. El objetivo básico no es realizar una mera clasificación del niño, si no apoyar y dirigir el proceso de toma de decisiones sobre la situación escolar y los apoyos que requiere. Tras la...
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14
Feb

Los niños y el divorcio

Un buen divorcio es siempre mejor para los niños que un mal matrimonio. las continuas peleas, malas caras, resentimiento y ausencia de amor… no es lo más adecuado en el ambiente para un niño y está demostrado que tiene un gran impacto emocional en ellos. El proceso de separación o divorcio trae consigo uno de...
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14
Nov

S.O.S Mi hijo tiene dificultades de aprendizaje

  ¿Qué son las dificultades del aprendizaje? Hace referencia a un grupo muy grande de trastornos que producen dificultades significativas a la hora de adquirir y utilizar el habla, la lectura, la escritura, el razonamiento o las habilidades matemáticas. Estas condiciones son propias de ciertos niños, ya que suponen una cierta disfunción de su sistema...
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